В каждой сказке с тем или иным капризом борется "девочка (мальчик), похожая на тебя". Такой прием дает ребенку возможность посмотреть на решение проблемы со стороны, не испытывая стресса. Это неперсонализированные сказки, потому что нельзя программировать ребенка на капризы. Каждая сказка исцеляет один конкретный каприз. На частые и сложные капризы предусмотрено несколько сказок.

50 сказок на 33 каприза: Не хочет засыпать * Не хочет есть* Стесняется * Не хочет ходить в садик * Боится темноты * Не убирает игрушки * Требует покупок в магазине * Дерется * Не расстается с компьютером * Не любит умываться * Огрызается на родителей * Обожает сладкое * Не любит рано вставать * Не любит одеваться * Обманывает родителей * Много смотрит телевизор * Не хочет подстригать ногти * Берет чужое без спроса * Грызет ногти * Отбирает чужие игрушки * Дразнит других * Не садится на горшок * Не желает спать отдельно * Рождение второго ребенка * Развод родителей * Жадничает * Не заправляет кровать * Просится на руки на улице * Упрямится * Командировка мамы * Боится боли * Ябедничает * Мучает животных.

В комплекте: Пес-сказочник (кукла-рукавичка, которая нужна для усиления впечатления. Под впечатлением сказка запоминается лучше. Кукла просто приносит сказки в специальном кармашке, а рассказывает мама), подробное методическое руководство к пособию "Как воспитать характер", содержащее помимо рекомендаций тексты всех сказок и комментарии специалистов к ним, аудиодиск "Сказки на ночь" (аудиоверсия сказок для занятых родителей).

30 персонализированных сказок, в которых ваш ребенок является главным героем! Вы рассказываете ему те сказки, в которых главный герой проявляет нужную вам черту. И в реальной жизни ребенок хочет подражать своему сказочному образу. В каждой сказке главный герой проявляет одну из семи черт: веру (умение справляться с неудачами), смелость (умение вести себя достойно в стрессовых ситуациях), трудолюбие (нежелание сидеть без дела), настойчивость (терпение и выдержка при достижении цели), обязательность (умение держать слово), оптимизм (вера в успех, увлеченность, душевный подъем), целеустремленность (умение определять цель и настойчиво добиваться ее выполнения).

В комплекте: Лев-сказочник (кукла-рукавичка, которая нужна для усиления впечатления. Под впечатлением сказка запоминается лучше. Кукла просто приносит сказки в специальном кармашке, а рассказывает мама), подробное методическое руководство к пособию "Как воспитать ребенка сильным", содержащее помимо рекомендаций тексты всех сказок и комментарии специалистов к ним, аудиодиск "Сказки на ночь" (аудиоверсия сказок для занятых родителей).

30 персонализированных сказок, в которых ваш ребенок является главным героем! Вы рассказываете ему те сказки, в которых главный герой проявляет нужную вам черту. И в реальной жизни ребенок хочет подражать своему сказочному образу. В каждой сказке главный герой проявляет одну из семи черт: дружелюбие (открытое и доверительное отношение к людям), честность (искренность и правдивость в поступках и мыслях), отзывчивость и щедрость (готовность помочь другим людям), совестливость (нравственная ответственность за свои поступки), сострадание (умение чувствовать боль другого человека), благородство (высокая нравственность, самоотверженность и честность), любовь (глубокое сердечное чувство).

В комплекте: Медведь-сказочник (кукла-рукавичка, которая нужна для усиления впечатления. Под впечатлением сказка запоминается лучше. Кукла просто приносит сказки в специальном кармашке, а рассказывает мама), подробное методическое руководство к пособию "Как воспитать ребенка добрым", содержащее помимо рекомендаций тексты всех сказок и комментарии специалистов к ним, аудиодиск "Сказки на ночь" (аудиоверсия сказок для занятых родителей).

30 персонализированных сказок, в которых ваш ребенок является главным героем! Вы рассказываете ему те сказки, в которых главный герой проявляет нужную вам черту. И в реальной жизни ребенок хочет подражать своему сказочному образу. В каждой сказке главный герой проявляет одну из семи черт: любознательность (стремление к приобретению новых знаний), наблюдательность (умение подмечать малозаметные особенности предметов и явлений), память (способность запоминать, хранить и воспроизводить информацию), логику (умение мыслить логично, последовательно), беглость (умение быстро генерировать поток идей и решений), оригинальность (умение придумывать нестандартные идеи и решения), дальновидность (умение думать наперед).

В комплекте: Кот-сказочник (кукла-рукавичка, которая нужна для усиления впечатления. Под впечатлением сказка запоминается лучше. Кукла просто приносит сказки в специальном кармашке, а рассказывает мама), подробное методическое руководство к пособию "Как воспитать ребенка умным", содержащее помимо рекомендаций тексты всех сказок и комментарии специалистов к ним, аудиодиск "Сказки на ночь" (аудиоверсия сказок для занятых родителей).

В театре играют куклы высотой от 15 до 19 см, которые на ножках имеют карманы для пальчиков рук ребенка или взрослого. Вставив пальцы рук в эти приспособления, можно научить кукол шагать. Рекомендуем работать разными парами пальцев, разными руками и обеими руками одновременно.

Фигурки изображают известных сказочных героев. Все персонажи очень яркие, мягкие. Они доставят ребенку радость общения, возможность перевоплотиться в любимых сказочных персонажей. Такие игры приравниваются к подвижным, так как дети в них не столько зрители, сколько активные участники. В процессе рассказа и показа сказки ребенок развивает мелкую моторику пальцев рук, интонацию, исполнительские умения, творческую самостоятельность в передаче образа, выразительность речевых и пантомимических действий.

Декорации можно использовать при драматизации практически любой сказки. В представленных декорациях сюжет может разворачиваться в доме (печь, окно, дверь), на дворе, в саду или лесу.

Участие в театрализованных играх и драматизациях знакомит детей с окружающим миром, совершенствует все стороны личности ребенка: восприятие, память, воображение, мелкую моторику пальцев рук, речь (диалогическую речь, словарь, грамматический строй, связную речь), воспитывают нравственно-эстетические чувства. Театрализованные игры создают эмоциональный подъем, повышают жизненный тонус ребенка.

Кроме драматизации народных сказок, декорации могут быть использованы для придуманных взрослым и ребенком историй про своих любимых героев, их жизнь и приключения. Взрослый может рассказывать ребенку поучительные истории, в которых предлагаются образцы для подражания ребенком.